O jogo é uma atividade de lazer, que segundo o dicionário Priebram :
lazer (ê)
(latim licet, licere, ser permitido, ser lícito)
s. m.
1. Tempo de que se dispõe livremente para repouso ou distracção!. = ócio
2. Actividade! que se realiza nesse tempo. E o lazer é um modelo cultural de prática social que interfere no desenvolvimento pessoal e socialdos indivíduos, ou seja, uma quebra de rotinas.
A importância da elaboração de jogos colaborativos é importante por envolver as expressões corporais e o trabalho em equipe.
E é importante primar a ambos, expressões corporais e o trabalho em equipe, em sintonia para podermos socializar e integrar todos envolvidos na atividade , e mais tarde, as crianças possam viver em sociedade, estabelecendo combinações e cumprindo regras.
Dentro de um contexto de intolerância, falta de vivencia do lúdico e convívio entre as crianças, interrogamos: como criar situações de interação e respeito na sala de aula? Esta interação é mesmo importante? Seriam os jogos, uma forma de desenvolver e garantir a permanência de atitudes de interação e tolerância em sala de aula? Seriam estes jogos auxiliares eficazes para o processo de ensino – aprendizagem?
Jogos cooperativos são jogos para compartilhar. O que caracteriza os jogos cooperativos são os conceitos essências como, o intuito de promover a interação, auto-estima, solidariedade e comunicação contribuindo para uma conduta que favoreça o jogar e o brincar com o outro e não contra o outro.
O bom mesmo se divertir e que tudo é feito de forma lúdica e estimuladora.
Quando falamos de jogo, podemos indicar modalidades diversas, mas, os jogos que nos interessa são os jogos cooperativos. Entretanto, há que se questionar também se é qualquer tipo de jogo, que pode contribuir e ser eficaz para o processo de interação e ensino-aprendizagem.
No jogo cooperativo, é essencial considerar o outro que joga como um parceiro, ao jogar aprende a se colocar no lugar do outro, priorizando sempre os interesses coletivos.
É um jogo para unir, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros que jogam, pois cada ser possui habilidades diferentes que se torna importante em conjunto,
um projetos ou atividade. Este jogo libera a participação autenticamente, pois ganhar ou perder são apenas referências para um contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo. Sendo assim, os jogos e as brincadeiras cooperativas têm as seguintes
características:
· Sem perdedores, pois todos jogam juntos e não há perdedores.
· Dois ou mais participantes, mas com intuito de todos jogarem juntos para alcançar o objetivo final.
· Visam estimular a participação daqueles que normalmente não participam de um jogo ou brincadeira devido a uma menor habilidade criando regras para facilitar a participação desses.
O jogo cooperativo extingue a competição, seu objetivo maior é a participação de todos por uma meta comum.
Para esclarecer esta duvida inicial, utilizamos a tabela ABAIXO que mostra as diferenças essenciais entre jogos colaborativos e os que estimulem a competição: